探索中MOLECULAR DESIGN
分子结构的表达与交互
一张结构图如何既准确，又能在论文、课堂和软件之间自由流动？
研究分子结构的绘制、编辑、格式互操作与交互方式，探索一款真正适合学生和教学场景的绘图工具。
结构图是一种界面
分子结构图看起来只是插图，实际上承担了大量信息：原子与键、立体化学、电荷、反应条件、标注与排版。它既是科学表达，也是人与结构交互的界面。
当结构从绘图软件进入 Word、幻灯片、网页或数据库时，格式转换会丢失信息。我们希望研究这些损失发生在哪里，并通过更稳定的格式与交互减少它们。
复用而不是重写
从零实现一个化学编辑器并不现实，也不符合本科生团队的成本约束。我们选择复用 Ketcher 的成熟绘图核心，把精力放在桌面壳、文件能力、Office 集成与使用体验上。
复用的前提是理解边界：哪些能力可以直接使用，哪些需要通过官方扩展点定制，哪些必须修改上游代码并承担升级成本。技术路线中的每一条都需要在原型中验证。
离线与可负担
教学场景的网络条件、设备性能与授权预算差异很大。我们把离线可用作为设计约束，让核心绘图不依赖云端服务；云端能力只作为增强。
这同时是一个产品判断：一个学生打开软件就能画结构，比一个需要登录、联网和订阅的完整平台更容易被真正使用。
方法与关注点
- 基于 Ketcher 的编辑器复用与外壳适配
- 化学文件格式的导入导出与一致性检查
- 矢量渲染与 Office 文档互操作
- 面向教学场景的交互与可用性评估
边界与限制
- 当前重点是技术路线与原型，不是完整替代现有专业绘图软件。
- Office 双击编辑涉及 Windows OLE，属于高风险、后置的能力。
- 尚未进行大规模教学场景的用户测试。
探索中
研究主题会随着项目与阅读推进而调整。这里展示的是当前的理解，不是最终结论。